質問コーナー バスケットボール 1 練習方法 |
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バスケットボールのいろいろな質問に、自分の考えを示します。1練習方法編です。 |
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*** 練習の大きな柱 ***
以上13種類を1日に全部練習するわけにはいかないので、適当に選択して行う。 |
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初心者の練習方法 小学生:男性:08/8/25 |
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基本練習はとても大事だと思います。特に小学生には、ぜひきちんとした技術を覚えてもらいたいと思います。 走る力は重要ですので、まずいっしょにランニングなさってはいかがでしょうか。無理しない程度に走るだけでも、効果あります。 ボールを使って、ボールハンドリング、キャッチ、パスもして下さい。技術のポイントはそれぞれありますので、研究してください。 |
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アップ 高校生:女性:07/8/13 |
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どちらでもいいです。私のチームでも、いろんな順番で練習してみたことがあります。学生は、練習の前に、ある程度体を動かしているでしょうから、特にストレッチなしで、軽いランニングをして構わないと思います。体を温めておいて、また息を整える意味で、ストレッチをランニングの後にするのが、すっきりしていると思います。軽いランニングではなく、きつい長距離走や激しいダッシュは、もちろんストレッチの後にするべきです。 |
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音楽 女性:07/8/13 |
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リラックスしてシューティングしようという意味です。自分のチームでも試しに音楽をかけて練習したことがあります。すぐやめました。リラックスしてやるよりは、集中してシュートを打つことを優先すべきだったからです。本当に集中するのには、音楽はないほうが良いと思います。練習でも、勉強でもです。 |
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クリスクロス 中学生:男性:07/8/13 |
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パスしたら、そのボールを受け取った人の後側を回り込むように走ります。パスをもらったら、走りつつ、3人目の人にパスします。3人でなく、4人や5人で行うクリスクロスもあります。動きの原則は同じです。 |
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バスケの練習法:中学生:女性:06/12/20
家でやるので、ボールが無いのですが他にしたほうがよい練習はありますか。 |
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バスケの本を数冊買って、勉強して、頭を鍛えましょう。 |
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練習方法 高校生:女性:06/11/25 |
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大変でしょうが、本場のバスケに触れることができる貴重な体験だと思います。ファイトです。 単純に長距離走をする。ドリブルの練習をする。そういうことを繰り返すことで、体力はつくし、技術も身に付きます。動きに関しては、他人が練習している時に、よく見ることです。 |
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20代:男性:06/9/3 |
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練習メニュー 20代:女性:06/8/5 @ランニングA体操BディフェンスフットワークC3分間シュートDパス練E2メンFドリブル練F1対1GフリースローHシュート30本IランニングJ体操 少人数での効果的な練習方法を教えてください。またピボットとリバウンドの練習方法を教えてください。 |
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まずどうしても、練習しっぱなしになってしまうので、休憩を上手に取りましょう。人数が多いと、けっこう練習の待ち時間があるものですが、2人だと、ないですから。 ミニバス経験者だろうが、高校生であろうが、ピボットやリバウンドなどの基礎練習は必要だと思います。どんどん練習して下さい。ピボットは5 オフェンス個人技術、リバウンドは13 リバウンドを見て下さい。その他にも、身につけるべき基礎はあると思いますので、練習して下さい。 毎日同じ練習をするのではなく、ちょっとずつ変えてはどうでしょう。例えば、
以上、工夫する余地はたくさんあると思います。 記録を取りましょう。選手の励みになると思います。
3年生が練習にきた時は、もちろん、3対3や5対5などをたくさんやらせてあげて下さい。 |
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練習方法 中学教師:30代:女性:06/7/23
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このページの一番上に、練習の柱13種類を掲載してあります。見て下さい。いろいろなチームを見聞きするのですが、やはり以下の練習が不足していることが多いようです。練習するべきだと考えます。 <5>ディフェンスの練習 以上のような練習をしておかないと、いざ試合ではミスが続出し、毎日真面目に練習しているのに、君たちへただと言われて終わりという結果になります。 1年生3人は初心者ということなので、ボールの持ち方、キャッチングの仕方、ストップの仕方、突き出しの仕方、セットシュートの打ち方など、ひとつひとつきちんと教えて、基本を身につけさせるべきです。それもなるべく早くです。 2年生は、2年生の技術を低下させない、モチベーションを保つ意味でも、2年生同士の1対1をたくさんやるとか、2年生2人対1年生3人の試合をやる、さらに2年生はドリブルなしなど制限したりしてやるとか、工夫するべきだと思います。 試合は、どうしても2年生中心にやらざるを得ないでしょう。ジャンプボールから始まって、スローインをどうするか、ボール運びををどうするか、セットオフェンスはどうするか、フリースローの時はどうするか、ディフェンスはどうするか、きちんと決めておくべきです。 |
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練習メニュー 高校生:女性:06/6/4 |
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試合をやって、足りないところを見つけ、じゃあどういう練習をすればよいかを考えるべきです。 |
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部活 中学生:女性:06/4/22
Aチーム(応用をするチーム)とB(基本をするチーム)にわかれます。 Bの場合は、3ポイント沿いDF練習 シュート練習 1対1 2対1 2対2 フリースロー スリーメン スリーメンからの2対1 クリスクロスパスからの3対2 で終わりです。最後に、体操や柔軟がないのがいけないと思うのですが、アドバイスお願いします。 ついでにですが、私は身長(165cm)のためかポジションがセンターなのですが、いまいち攻め方などが分からないのでそれも教えてくだされば嬉しいです。 |
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センターのプレーについては、「センター」のページを見て下さい。 最後は、軽いランニング、ストレッチがあった方がよいです。時間がないなら、短い時間でもいいので、クールダウンはやるべきです。 以下の練習もするべきです。ただし、1日に、全部はできないので、週のなかで1回か2回、行えばよいでしょう。
シューティングも、個人ごとに連続3本とか、みんなで連続10本入れるとか、より正確なプレーを目指した練習がよいと思います。 |
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中学生:女性:06/1
で時間が終わってしまいます。ちなみにコートを使える練習時間はたいてい2時間程度です。そのほかは一応外で練習できますが,ゴールは一つ,広さもあまりなく地面はコンクリートで結構でこぼこしているなど環境はあまりよくないです。どんな練習をすればよいですか。 |
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バスケに対する気持ちが伝わってきて、いいのですが、このままの練習では、勝てるようにはならないと言わざるを得ません。上に書いてるような練習の大きな13の柱が、だいぶ抜けています。13の柱は必ず行う必要があります。ただし、毎日はできないので、曜日によって重点項目を作り行うなどして下さい。また、週に1回は、試合に近い練習をするべきだと思います。外では、外でできる練習をして、それは、なるべく体育館ではしないようにします。たとえば、ボールハンドリング、パスの練習、シュートフォームのチェック、フォーメージョンの動きだけ、体力作り(ジャンプ系を除く)など。 |
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中学生:男性:06/1
二時間半の練習です。アドバイスお願いします。 |
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上記の練習の柱13と比べて下さい。どこが抜けていますか。 |
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20代:女性:06/1 |
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まず単純にコートを走る練習でいいと思います。片道、1往復、1往復半、3往復半とか、距離を変えて走ってはどうでしょう。いいチームなら、黙っていても、全力で走ります。へぼチームなら、遅い者にバツを与えるとか、タイムを計って、基準タイム以内で走らせるとか、工夫すればいいと思います。全体で1時間という事なので、10分ぐらいで、十分だと思います。 他に、狭い地域できつい練習と言えば、
1時間ではありますが、試合に近い練習もぜひ入れてあげるといいと思います。 体育館周りでも、ディフェンスの構えやシュートの構えを膝を曲げることに注意して30秒2セットなど行えば、下半身の体力はつくと思います。 |
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大学生:女性:05/11 |
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5人で練習するのは難しいでしょう。他の人が練習するのを見つつ、ほっと一息する暇がないので、疲れます。でも、休みが多すぎると、しまりがなくなってしまいますよね。適度に休みを取って練習して下さい。 呼吸法に関しては、生徒に注意します。苦しくても、はあはあ息してはだめ!あっこの選手は疲れているなと、敵に悟られたら、敵に有利になります。バスケは、50m走のように息を止めて走るスポーツではありません。息をしながら、動き回るスポーツです。クリスクロスなどの練習で、ちゃんと息をしながら走ってますか。自分自身で、チェックして下さい。 |
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大学生:女性:05/9 まず一つは、練習方法のところにあったバスケの「常識」についてです。この「常識」には一体どのようなものがありますか?どのプレイヤーにとっても永久不変な法則なのか、それともところ変われば常識も変わるようにチームによって少しずつ違うものなのでしょうか? そしてもう一つはゲームプランについてです。コーチがいないので相談させてください。私たちのチームは人数が少なく、体力もあるほうではないので今は走るゲームではなく、普段はゆっくり時間を使い、チャンスのときだけ走るゲーム運びをしています。相手はたいてい、それを破るために走るゲームを仕掛けてきます。相手を走らせないためにはどのようなことに気をつければいいでしょうか?私たちは、現在、基礎を固めると共にリバウンドを全員で取ることと、フリースローは確実に決めることを重点に練習しています。他にも何かありますか?ちなみにメンバーには小柄で瞬発力があり、ドライブインが得意な選手が多いです。ディフェンスは3-2のゾーンとマンツーを併用しています。 |
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さすが大学生、しっかりした文章なので、感心しました。 本当に一般的な「常識」です。したがって、どのチームにも必要な事です。個人技術で言えば、周りを見る、膝を曲げるなど、あたりまえのこと、シュート、パス、ドリブルの技術、チームオフェンスで言えば、セットオフェンスのしかた、ボール運び、など。ディフェンスの個人技術、チームディフェンスの約束など、いろいろあります。大学生なら、よりたくさんの常識が必要に思います。 最も重要な事は、オフェンスの途中でボールを取られない事だと思います。速攻のほとんどは、相手のボールを奪ってからのものだからです。確実にボールを運び、パスミス、ドリブルミスをしない、シュートをしてオフェンスを終えることが大事です。シュートを打たれて、リバウンド争いをして、リバウンドを取って、はいそれから速攻というのは、けっこう難しい技術なので、あなたのチームとしては、そういう状況を相手に作らせるようにします。 リバウンドは、2人か3人にして、セイフティを置いて、相手の速攻に備えた方がいいです。(「セイフティを置く」常識です。)リバウンドは、大きくない選手は、大きい選手と並んでエイヤっとジャンプしても勝ち目がないので、ランニングリバウンドと言って、台形の外から走って、飛び込んでいって、片足ジャンプ、体を空中で半回転させて、相手に背中を向けるようにして着地する技があります。 今日は、このへんで。また、質問がありましたら、セットオフェンスやディフェンスのことなど、お答えします。 |
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高校生:男性:05/8
うちの学校は自主的な内容を求められる部活なので、とりあえずコーチは形だけいてもメニューは自分達で決め、部活内容に対して一切文句は言われません。なので正直どうしていいか分からない要素が多すぎます。具体的にどんな練習メニューにしたらいいかわかりません。チームは身体的にスピードのある、よく動くチームにすべきだと考えます。メニューを考えていただけませんか |
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以下の練習も入れた方がいいと考えます。
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切り替え 40代:男性:04/12 |
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切り替えは大事だと思います。以下の練習メニューが考えられます。
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ディフェンスorオフェンス 中学生:男性:04/8 |
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両方バランスよくです。 |
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小学生 20代:女性:04/8 |
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小学生を教えた経験がありませんので、よくわかりません。週1回程度の練習で、うまくなってきた小学生を見て、どのように教えているのか、感心します。中学校側としては、
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練習メニュー 40代:男性: |
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そういう事でいいと思います。
他に、
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オフェンス中心、ディフェンス中心 40代:男性:04/7 |
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どういうバスケを教えたいか、どのレベルのバスケをしたいのかで、違ってくると思います。私は、バスケ選手としての常識を中学校時代に身につけさせたいと考えています。基本的なマンツーマンができる、シュート・パス・ドリブルが一応できる、そういうレベルのバスケを教えたいと考えています。 ディフェンスフットワークは毎日のように練習します。でも10分か15分ぐらいです。その他のディフェンスの練習は、ときどき30分から1時間ぐらいやることがあります。これで、2年ぐらいやれば、基本的なマンツーマンはできるようになります。ハーフコートのマンツーマンは、けっこう奥が深いです。いろいろ練習することはあります。 その他は、オフェンスの練習です。基本的な技術練習、ディフェンスをつけてそれに対応する練習、試合に近い状態でのオフェンスの練習などします。もちろん、ボールを使いながらの走る練習や、シューティングもします。 また、お便り下さい。 |
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50代以上:女性:04/ |
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私も、古風な練習をしている者なので、よくわかりません。小学生や中学生は、バスケの基本的技術、体の動かし方、試合に必要な体力をつける事が、大事だと考えています。小学生の時に、基本的技術をしっかり教えてもらった選手は、中学生で、ぐっと伸びます。逆に、応用プレーだけ教わった選手は、結局何もできないじゃんということが多いです。 |
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ランニング 中学生:男性:04/5 |
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そんなに走らなくてもいいと思います。 |
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家での練習 高校生:男性:04/5 |
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まず全部、私のページを読んで下さい。 |
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1時間 高校生:男性:04/5 |
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練習の柱は、このページに書いてあります。曜日ごとに重点目標を決めて、行えばいいと思います。試合中心の日、シューティングをたくさんやる日、ボールをあまり使わない日など、メリハリをつけて練習した方がいいと思います。 |
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体育館が使えない 中学生:男性:04/5 |
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外用リングを使用するしかないと思います。 |
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クールダウン 中学生:男性:04/3 |
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して下さい。バスケでは、体が無理な動きをします。筋肉も張ってきます。心拍数もあがります。血流量も増えます。疲れの原因となる物質が体に増えます。したがって、急に練習を終わるのではなく、徐々にゆっくり、体をいたわりつつ、終わる事が必要だと考えます。時間がなければ、1分でも2分でもいいので、そういうクールダウンをすることで、疲れのぐあいが違うでしょうし、故障も減ると思っています。 |
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上手くなるために 中学生:男性:04/3 |
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練習が実戦に生きない 30代:男性:04/3 |
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原因はいくつか考えられると思います。
練習としては、
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高校入学前 中学生:男性:04/3 |
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体力が落ちていると思います。まず、軽い、だけど長めのランニングをする必要があると思います。また、肩などの上半身の力がなくなっているでしょうから、パスやドリブルの基本的な練習をして、筋肉を復活させましょう。ストレッチや柔軟体操などもしたほうがいいでしょう。とにかく、体の細胞ひとつひとつに、バスケを思い出させる必要があるでしょう。もちろん、シューティングや1対1やゲームもいいと思います。 これから高校でもプレーをするでしょうから、先はまだ長いです。あまりあせらずに、徐々に体を慣らしていきましょう。体が元通りになるのは、夏休み頃だと思って下さい。 |
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部活のメニュー 中学生:男性:04/1
主にこんなメニューです。練習時間は3時間くらいで、部員は男子が35人くらいで、女子が20人くらいいます。改善点や補足すべきメニューや意見などを教えて頂きたいです。 |
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基本的な練習はおさえてあるのでしょうが、あなたのチームの練習ですと、次のような試合になりませんか。 個人の能力にたよっている。それが通用する相手に対しては強いが、少しディフェンスのいいチームになっていると、対応できなくなる。チームとしての、攻め方、ボール運びなどがはっきりしない。チームとしてのディフェンスの共通理解がない。 また、元々うまい子は、いいのですが、あまり能力のない子がうまくなっていかないということは、ありませんか。 以上のような問題点があるなら、上記の練習の柱と比べてみて、足りない所を補って下さい。わからない所はまた質問して下さい。 |
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みんなの動き 20代:男性:03/12 |
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週一回なので苦しいところですね。ハーフの5対5をやることが必要です。それだけでもだめで、4対4や、ドリブルなし4対3などで、チームとしての動きの常識を確認する時間が作ればいいと思います。 |
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練習頻度 高校生:男性:03/12 |
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技術練習は毎日行うことでマイナス面はないでしょう。筋トレは休んだ日に、筋肉がついて行くので、毎日筋トレしないほうが効果が出ます。 |
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ミニバス用ゴール 中学生:男性:2003/8 |
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ミニバス用ゴールではないほうがいいに決まってますが、君の周りのすべての状況を把握しているわけではないので、どっちがいいか言えません。いろいろ都合があるでしょうから。ただ言えるのは、何でもいいから自分で工夫して練習すると、必ず効果があがるという事です。 |
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コンクリート 高校生:女性:2003/8 |
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コンクリートの上では、膝に衝撃がかかる練習はしない方がいいです。私は、ジャンプ、ダッシュなどの練習は、コンクリートの上ではいっさいさせません。いつものアップのメニューから、そういう種目を抜いた項目をします。逆にコンクリートの上でもできる練習はいくらでもありますよね。軽くパスの練習をする、ハンドリング、ピボット…。時間があまるなら、5人組でフォーメーションの動きだけの練習をゆっくり動きながら確認してもいいし、ディフェンスの動きを確認してもいいし、工夫すれば、いくらでも…。 |
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声 中学生:男性:2003/8 |
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ひとりで練習 中学生:女性:2003/8 |
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練習メニューや方法が、このホームページに出ていますので、みつくろって練習してください。 |
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ストップ 中学生:男性:2003/7 |
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なります。でも試合ではこういう動きが多いですよね。したがって、膝に負担がかかりすぎないように、上手に止まる練習が必要です。膝を曲げてソフトに止まるようにします。 |
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高校生:女性:2003/7 |
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無理をしてあなたが立案する必要はないと思います。周りの選手、特にキャプテンと相談すればいいではないですか。 |
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高校生:女性:2003/5*外練* |
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自分のチームでは、土日に練習量が多かったり、試合をすることが多いので、月曜日は、いつもより軽めの練習をしました。また、ある特定の事を取り上げて、それを重点的に練習するようにしました。例えば、
下が芝生だそうなので、バスケらしい激しい練習は無理だと思うので、ディフェンスをつけないか、ディフェンスをつけても軽くつく練習がいいと思います。パスに関する練習は、<3 パス>を見て下さい。 |
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高校生:男性:*左手* |
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左手を使うことです。 |
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20代:男性:2003/5*練習の時間配分 |
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チームの目標によって違うとは思います。バスケ経験者が多く、主にバスケを楽しむために試合をするチームとして話を進めます。
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中学生:男性:2003/3 |
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特別なことを練習するより、まずバスケの基本をきちっと身につけた方がいいと思います。それから、小さいから走った方がいいよなとか、リバウンドはどうしようとか、ディフェンスは頑張らないと勝てないよなとか、出てくると思います。 シュートに関しては、シュート編を見て下さい。 |
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中学生:男性:2003/3 |
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休み明けの練習は、辛いのがあたりまえです。体力が落ちるのがあたりまえです。試験前の休みには、勉強をしっかりしなさい、何回かランニングをしておきなさい、ボールには触るようにしなさい、と言うのが恒例でした。 |
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中学生:男性: |
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体育館でしかできない練習は、キュッキュッという鋭い細かい動きの練習とドリブルだけだと思います。それ以外は、外でも何でもできるはずです。どのようにでも練習できます。主に外で行う練習
逆に体育館でしかできない練習
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高校生:女性:2003/2 中学生:女性: |
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何日かおきに病院に行くと思いますので、お医者さんと相談してください。ジョギングはしてよいか、左手を使って練習してよいのか、右手を使わないのなら激しく動いていいのかを聞いてみましょう。直る過程で答えも変化してくると思います。許可された範囲内で練習しればいいのではないでしょうか。見学中にできることは、このページに出ていますので読んでください。 足が使えなくてもバスケの練習はいくらでもできますよ。いすにすわりながらでも、パス・ドリブル・シュートの練習、ボールハンドリング、キャッチング…。チームメイトの練習を見ながら、周りを見る力、バスケへの理解力を養うこともできます。 |
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高校生:女性:2003/2 |
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特別なときは特別な練習をしたほうがいいと思います。人数が少なく、時間もないので、シューティングと1対1がいいと思います。ひとりがシュート、残りの人は玉拾い、ひとり30本打って何本はいったか記録するとか、50本、100本でもいいですけど。1対1は特にディフェンスの練習になりますよ。構え、ポジション、足の運び、かけひきなど、考えながら練習し、1対1で相手を押さえる技術を身につけましょう。軽いランニングとストレッチや体操はちゃんとやって、けがのないようにして下さい。 |
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中学生:男性:2002/12 |
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あります。本屋さんに動体視力の本がありますので、読んで下さい。視野を広げる練習として、自分のチームでは次のような事をアップで行っていました。
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中学生:男性:2002/12 |
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選手に朝練をやらせたことはないので、よくわかりません。普段の練習で足りない事を練習すればいいのではないでしょうか。走るのが足りなければ走る、シューティングが足りなければシュート、細かいオフェンスの技術が足りなければそういう練習。冬場はアップをしっかりやって、けがのないようにしましょう。 |
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高校生:男性:2002/11 |
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練習なしの日が週1回なら、その日は、バスケからいっさい離れるというのでもいいと思います。バスケへの熱い思いを維持するのは大変なことなので、バスケから離れる日を作るのもいいと思います。ボールハンドリングや、ルールの勉強、バスケの勉強をしても、もちろん構いません。体を休める日は、必要です。 練習は、継続することが大事なので、続けることができるような計画にするべきです。長距離走は、週1回でもいいじゃないですか。 |
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高校生:男性:2002/11 |
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興味をひかなくても、シュートなどの基本技術、体の動かし方を覚えるためにフットワークは、きちんと練習したほうがよいと思います。一番おもしろいのは、ゲームなので、ゲームをたくさん取り入れたほうがよいと思います。ただし5対5だと、難しいし、ボールにさわる回数が少ないので、3対3や4対4にするとかします。また、ハーフコートでドリブルなしの4対3はお奨めです。ドリブルなしでも攻めれる能力を養います。 |
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中学生:女性:2002/10 |
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ごめんなさい。何を練習したらよいかは、そのチームの練習を見て、何が足りないかを考えないと、言えないのです。さらに、メンバー構成や、半年後にどういうチームにしたいかで、練習内容が変わってきます。 出だしが悪いのは、普段の練習での集中力が足りないのと、試合前のアップの不足や、試合への気持ちの足りなさが原因だと思います。 |
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中学生男性:2002/9 |
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中学生:男性:2002/8 |
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オフェンスで相手にボールを取られないということは、オフェンスの第1歩です。ボールをキャッチしたら、ぼよよんと体の前に持ってきてはだめなので、肘をはり肩の所にボールを持ってきます。ボールキープと言います。さらに、必要なら、上半身をひねり、ボールを相手から遠ざけます。さらに、必要なら、ピボットして、体を横向きにして、半身になります。そういう練習は必要です。また、相手がプレーシャーをかけてきたときに、ピボットしてパスする、相手を抜いていく練習も必要です。 ディフェンスは、ただ、がむしゃらに動いていてもだめなので、まず相手がボールを持ったときに、正しい場所に、正しい構えを作ることが必要です。詳しくはディフェンス編を読んで下さい。 |
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高校生:女性:2002/8 |
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ごめんなさい。特にいいアイデアはありません。走る、体力作り、ボールハンドリング、ドリブル、パス、シュート、ディフェンスフットワーク、オフェンスの個人の動き(ピボット、フェイント、もらい足、パスのもらい方など)など。あとは、オフェンスの練習ならディフェンスをイメージしてそれに対応する練習、ディフェンスならオフェンスをイメージしてそれに対応する練習などです。 |
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中学生:男性:2002/8 |
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そういう練習でいいと思います。さらに、体力作り、走る力をつける、人と争う練習、より試合に近い練習、練習試合などをこなしていけばよろしいでしょう。 ただ、ミニバスの経験がない中学生をずーと教えてきましたが、一応試合に出ても困らなくなるのに1年半、自分たちで考えて試合ができるようになるのに、丸2年かかるものでした。 |
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中学生:女性:2002/7 |
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2002/4のところの練習の柱を見て下さい。バランスよく、またチームの実状を見て、効率よく練習する必要があります。 |
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高校生:男性:2002/7 |
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ひとつひとつの練習の時間は短い方がよいと思います。長くても15分くらい。それ以上長いと、集中できないし、練習効果が薄いと思います。5対5のより試合に近い練習は30分とか1時間とかでもよいとは思いますが。 1日じゅう練習させた経験がないので、合宿の練習をどうしたらよいか、よくわかりません。午前中はいつもどおりの練習、午後はより試合に近い練習をたくさん、または、シューティングをたくさんとか、アクセントをつけたほうがいいと思います。 |
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高校生:男性:2002/6 |
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バスケの練習の柱は、2002/4に出ていますので読んで下さい。いろいろな練習をバランスよく練習することが必要です。1日に全部の柱を練習できないので、適当に見繕って練習します。1週間単位で、曜日によって、練習内容をある程度決めておけばいいと思います。 いろいろな細かい練習方法は、バスケットボール練習メニューにも出ていますので読んで下さい。 シューティング1つにとっても、多くの練習方法があります。また、自分たちのチームを分析して、たりない所を探し出して、それを直す練習をしましょう。また、お便り下さい。 |
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高校生:男性:2002/6 |
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ミニバスの経験のない中学生を教えてきました。ある程度試合ができるようになるのに1年、本当に自分で自立してプレーできるのに2年かかります。1年生には、ボールの持ち方や、シュートなど、基本を教えますが、正しい技術をここで教えないと、悪いくせがつくと、あとで直りません。体の使い方、周りをみる力、ディフェンスに応じる力なども養っていきます。1年生だけで試合もします。もちろんへたですが、いいんです。試合をしないと、バスケは、おもしろくないので、どんどん試合をやらせてあげましょう。 |
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高校生:女性:2002/6 |
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バスケの練習の柱は、2002/4に出ていますので読んで下さい。いろいろな練習をバランスよく練習することが必要です。 |
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20代:男性:2002/6 |
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練習の柱は、このページの2002/4に出ていますので読んで下さい。私はミニバスを教えたことがありません。私が見聞きしたミニバス経験者を見ての不満を以下書きます。
以上のような選手は作ってほしくないと思います。 大きな練習の柱として、
以上3つの柱をバランスよく行う必要があると考えます。試合だけやっていても基本は身に付かないし、基本練習ばっかりやっていてもおもしろくありません。初心者は試合を行うと、ぐちゃぐちゃになるでしょうが、それでも試合はなるべく毎日行うべきです。 |
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高校生:女性:2002/4 |
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1年は、もちろん軽いメニューです。夏休みぐらいまでに、半分か、2/3ぐらい、いっしょに練習できればよいのではないでしょうか。ただし、ボールにはたくさんさわらせてあげましょう。ときどき試合をさせてあげましょう。ボールの持ち方や、シュートの打ち方などの基本中の基本は、変なくせがつかないうちに、きちんとフォームをを教えてあげましょう。 |
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中学生:女性:2002/4 |
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「あわない」という言葉は好きではありません。毎日のようにいっしょに練習しているのに、あうもあわないもないと思います。「あわない」というのは、2人とも基本が身についていないだけだと思いますが。 |
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小学生:女性:2002/4 |
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自分はどういう点がたりないのか、監督に聞いてごらんなさい。 |
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高校生:女性:2002/4 こんにちは。いきなりなのですが、中2、11人、中1、20人の部活なのですが メニューをまかされました。でもどういう風にやればいいのか分かりません。できればメニューを教えてください。 |
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大きな柱は
以上12種類を1日に全部練習するわけにはいかないので、適当に選択して行う。 |
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大学生:男性:2002/4 |
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とにかくまずボールにさわる。たくさんさわる。シュートのまね、パスやドリブルのまね。 |
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中学生:女性:2002/4 |
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教師になってすぐ、神奈川県川崎市の大会で優勝できました。でもそのあと、全然勝てなくなりました。一生懸命練習はやっていたはずなのに。なぜ勝てないか考えました。結論はこうです。バスケの基本技術を、ひとつひとつしっかりとできるようにしないとだめだな。ボールの持ち方から始めて、パス・ドリブル・シュート…、ディフェンスのいろいろな技術、チームとしての動きなど、バスケ選手としての常識をきちっと教えないといけないということです。常識はそんなに多くないと思います。それらひとつひとつをしっかりできるように練習すれば、自ずと勝てるようになると考えています。 |
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小学生:男性:2002/4 |
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自分で、今あなたの住む所でできる練習を探して見ましょう。見つかりましたか。じゃあ、やりましょう。 |
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中学生:男性:2002/3 |
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リングはありますか。あるならシュートをたくさん打つ、1対1をたくさんやるのがいいと思います。ジャンプ力に関しては、体力編に出ていますので読んで下さい。 |
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中学生:男性:2002/3 |
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ありがとう。 |
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中学生:女性:2002/2 |
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その選手のレベルに寄りますが、基本的に、1年と2年は同じメニューでいいと思います。1年生の様子を見て、下級生はその練習の半分で終わるとか、練習目標を変えるとか、ということは必要です。 |
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中学生:女性:2002/2 |
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膝マ…すわって膝の回りをこすり、マッサージします。膝痛にならないためにです。 |
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中学生:女性:2002/2 |
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練習の大きな柱は、次の4つです。1.フットワーク 2.基本技術 3.シューティング 4.試合に近い練習 4つの練習をバランスよく行う必要があります。ただ、1時間の練習で4つともやるのは無理なので、その日の練習をしぼって、今日はこれとこれ、明日はこれとこれ、という風にするのがよいと思います。 |
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中学生:女性:2002/1 |
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「素人」にドをつけるのはやめましょう。顧問に失礼です。バスケの経験がないのに、顧問を引き受けてくれたことを感謝すべきです。 |
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大学生:男性:2002/1 |
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質問の意味はよくわかります。争いのある練習は、盛り上がりますが、選手にとっては、やはりきつい練習です。一番楽しい練習は、なんといっても試合です。早めに基本練習はあげて、5対5をやるのもいいのではないでしょうか。5対5の中で、オフェンスもディフェンスも学んでいくものだし、体力もついてくるものです。 |
中学生:女性:2001/12 |
君は、試合でボールを使ってどういうことをしていますか。試合ですることと同じことを練習すればよいのです。特に、自分が好きなプレー、逆に苦手なプレーをたくさん練習すればいいのです。 |
中学生:男性:2001/12 |
自分でやろうと思って練習したことは必ず効果があります。階段練習をしてみましょう。単純に、何回も往復する、ジャンプであがるなど。ただし、膝を痛めないよう注意しましょう。 |
大学生:男性: |
選手を見て、何が悪いのかを分析して、次の日の練習をどうするかを考えるのが、コーチの腕の見せ所です。パスやキャッチができない?ボールをもらう動きが悪い?パスが悪い?ミートができない?シュートがへた?何が悪いかを分析して、その部分を直す練習をしましょう。また、連絡をして下さい。 |
小学生:女性:2001/11 |
このページに基本が書いてあります。そういうことをあせらずに教えればいいでしょう。基本は大事なので、最初からきちっと教えたほうがいいです。けれど、ミニで一番大事なのは、バスケを好きになってもらうことなので、へたでもいいから試合をやることも必要です。 |
中学生:女性:2001/9 |
次のような練習をバランスよく行いましょう。
1回戦で負けるということなので、パスやドリブルディフェンスの構え、動きなど基本的な練習から始まる必要がありそうです。 体育館でしかできない練習や、オールコートでしかできない練習がありますので、そういうことを考えて、時間を有効に使う必要があります。 |
2001/9 |
3人のどの程度動けるかによって変わるかと思います。 |
高校生:女性:2001/8 |
一人や2・3人で、できる練習はあるので、そういう練習は当然やるとして、他に、2対2、2対3で、パスやドリブルやリバウンド、ディフェンスの練習をしましょう。試合を、2対2や2対3で行いましょう。あきるようだったら、片方のチームはドリブルなしにするとか、24秒ルールのの代わりに12秒ルールでするとか、工夫すればよいでしょう。5人の動きは、ディフェンスなしで、形の練習をするしかないですね。 |
中学生:女性:2001/8 |
*もう少し具体的に質問してくれると助かります。 |
中学生 男性 2001/3 |
もう少し具体的に質問してくれると助かります。 |
20代 女性 2001/7 |
1年生と2年生は、練習量を変えるべきです。変え方は、このページの他の場所に出ていますので、見てください。 |
中学生 2000/1 |
負けた原因を細かく分析しましょう。 |
20代 女性 2001/7 |
うちのチームも同じ課題をかかえています。まずドリブルの練習やドリブルからのパスの練習はするべきでしょう。回りを見る力、ディフェンスを見る力、キャッチングなどの基本技術も養うべきです。 |
20代 男性 2001/6 |
ランニングの時の声、キャッチボイスなどを、どんな練習でも出すよう、繰り返し言うしかないと思います。 |
中学生 男性 2001/6 |
自分はどういう事をうまくなりたいかを考えます。考えたら、それがうまくなるような練習を自分で考えましょう。それを1日5分でもいいので、練習しましょう。そうすれば必ずうまくなります。 |
20代 男性 2001/5 |
シュート練習は昔はしませんでした。シュートフォームは教え、あとは自分で練習しておけで、かなりのシュート力をつけていました。このごろは、そうはいかないので、シュート練習は15分から30分程度、よくやります。 |
中学生 女性 2001/4 |
全員同じメニューで練習するのは効率が悪いと思います。レベルのあわない選手をどう指導するかは、コーチの腕にかかっています。以下の練習を適当に組み合わせて練習とよいと思います。私は中学生の女子を教えていますので、だいたい1年生と2・3年生という2グループで練習するものとして書きます。
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高校生 女性 2001/4 |
まず走って、動いて、足の筋力を取り戻すこと。筋力がなくなっているので、動けないし、重心がフラフラしてシュートもはいらないはず。ドリブル・パスの練習も一通りやり直して、ボールの感覚も思い出しましょう。 |
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